Diario de la clase TICS
Propósito de la asignatura:que el alumno utilice las TICS como herramientas para obtener información y generar aprendizajes en red, sobre temas pertinentes con su realidad cotidiana.
martes, 4 de diciembre de 2018
Diario de la clase del día martes 4 de diciembre del 2018
Hoy la maestra nos va ha calificar y nos mando un recordatorio de como quiere que este nuestro blog, espero que todo salga bien.
viernes, 30 de noviembre de 2018
Diario de la clase del dia viernes 30 de noviembre del 2018
Hoy la maestra nos dejo terminar lo de construye-T y nos envio un mensaje por el gmail para enviar nuestra dirrecion del bolg y aparte nos dijo que la teniamos que calificar.
martes, 27 de noviembre de 2018
Diario de la clase del día de martes 27 de noviembre del 2018
Hoy la maestra nos dejo una tarea, es un poco larga pero nos dio días para hacer.
Diario de la clase del día viernes 23 de noviembre del 2018
Empezaron ha exponer, y pasamos nosotros, nos fue muy bien, cuando yo empece ha exponer dije los ejemplos que ya había pensado y la maestra se rió de varios de mis ejemplo, dijo que ha ella ya le había tocado ver algunos. me fue muy bien estoy feliz
lunes, 26 de noviembre de 2018
Diario de la clase del dia martes 20 de noviembre del 2018
Empezaron las exposicion, estuvimos revisando ha nuestros companeros con una rubrica que la profesora dejo en su blog, hubieron muy buenas explocisiones, estuve leyendo mis diapositibas para no equivocarme y tambien estuve pensando en ejempls que decir; al final solo expusiones los primeros 5 equipos, yo voy en em numero 7 casi me toca exponer.
diario de la clase del dia viernes 16 de noviembre del 2018
La maestr nos puso ha hacer una tabla en exel sobre unos datos y numeros, no soy muy buena en exel pero poco ha poco voy mejorando.
martes, 13 de noviembre de 2018
diario de la clase del día de martes 13 de noviembre del 2018
con la presentación que había hecho de tarea, la mejoramos y Elizabhet me enseño como hacer hipervinculos en pawer point fue muy amable con migo y luego evalúe a un compañero y el a mi
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